2022年1月19日，廣東進(jìn)入省兩會(huì)期間。作為第十二屆廣東省政協(xié)委員，岳成所廣州分所主任王靜巍律師認(rèn)真履職獻(xiàn)策，他的《關(guān)于配合“雙減”政策提高普通高中招生配比的建議》和《關(guān)于在義務(wù)教育階段加強(qiáng)對(duì)學(xué)生心理健康保障的建議》得到了媒體關(guān)注和重視。
大會(huì)第一天，《南方》雜志以《委員建議中考分流應(yīng)提高普高招生配比》的文章，對(duì)王靜巍主任進(jìn)行了專題報(bào)道。報(bào)道對(duì)王靜巍主任作為廣東省政協(xié)委員給予高度評(píng)價(jià)，報(bào)道說(shuō)：“王靜巍委員同時(shí)也是省青聯(lián)常委，長(zhǎng)期關(guān)注青少年成長(zhǎng)。這次大會(huì)他因?yàn)橐咔榉揽匾蛩兀贫藚?huì)，同樣帶來(lái)了一批高質(zhì)量的提案，其中重點(diǎn)關(guān)注了教育改革下的青少年成長(zhǎng)。”
在《關(guān)于配合“雙減”政策提高普通高中招生配比的建議》中，王靜巍主任調(diào)研認(rèn)為，為給學(xué)生創(chuàng)造更多公平升入普通高中的機(jī)會(huì)，一是要在廣東省的一些偏遠(yuǎn)地區(qū)增設(shè)普通高中，二是要調(diào)整普通高中的招生計(jì)劃，提高普通高中的招生配比，爭(zhēng)取將來(lái)達(dá)到75%以上。同時(shí)，他建議配合“雙減”政策，教育行政部門要在高中階段的招生工作中切實(shí)做到公平招生、陽(yáng)光招生，實(shí)行“公辦與民辦學(xué)校同招、普高和職高同招”；要加強(qiáng)職教建設(shè)，提高職教的吸引力，真正將職業(yè)教育視為對(duì)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)和個(gè)體發(fā)展具有特定功能的教育，進(jìn)而被社會(huì)認(rèn)可職業(yè)教育的重要類型和地位，只有這樣才能解除學(xué)生和家長(zhǎng)的后顧之憂。
在《關(guān)于在義務(wù)教育階段加強(qiáng)對(duì)學(xué)生心理健康保障的建議》中，王靜巍主任獻(xiàn)策，要把心理健康教育教師納入學(xué)校總體編制和培訓(xùn)計(jì)劃，逐步配齊心理健康教育專職教師，健全中小學(xué)心理健康教育教師職稱評(píng)聘辦法和培訓(xùn)制度，落實(shí)好心理健康教育教師享受班主任同等待遇的規(guī)定，提高心理健康教師工作積極性。而且，要加快中小學(xué)校心理輔導(dǎo)室的建設(shè)，促進(jìn)學(xué)校心理健康教育工作。同時(shí)，他建議不斷豐富教育形式。要結(jié)合實(shí)際，將適合中小學(xué)生特點(diǎn)的心理健康教育內(nèi)容滲透到日常活動(dòng)中，教育局、學(xué)校、社區(qū)等部門可通過(guò)專題講座、心理訓(xùn)練、“最美少年評(píng)比”以及“5·25心理健康節(jié)”等多種活動(dòng)，提升青少年學(xué)生心理健康教育整體水平。
王靜巍主任的《關(guān)于推進(jìn)橫琴粵澳、前海深港合作區(qū)法治協(xié)同建設(shè)的建議》被本次政協(xié)會(huì)議選為大會(huì)發(fā)言稿，由于疫情防控原因，他不能現(xiàn)場(chǎng)演講，但仍然以云端參會(huì)方式積極參政獻(xiàn)策。
王靜巍主任表示，將繼續(xù)發(fā)揮自己在法治建設(shè)方面的專業(yè)優(yōu)勢(shì)及參政議政的職責(zé)擔(dān)當(dāng)，為中國(guó)法治建設(shè)和發(fā)展盡綿薄之力。
